Не съществува нито едно, просто определение за лидерство като краен ключ към ефективността, а в много организации се очаква лидерство от всички нива на нейните служители. В основата на много теории на лидерството стоят определени умения, включително способност за овластяване на последователите, преговори за конфликти и работа в екипи. Игрите позволяват на служителите да получат практически лидерски опит, докато се обучават в безопасна и забавна среда.
Играта на кофата
Целта на играта на кофата е да научи как овластяването помага на лидера да насочва екипа си към колективна цел. Преди да започне играта, вземете купчина пари и поставете кофа към края на стаята.
Един служител е избран да бъде лидер, а останалите са взети извън стаята и със завързани очи. Служителите със затворени очи влизат и получават по една стотинка. След това лидерът трябва да насочи всеки член на групата да получи пенито в кофата. Обикновено лидерът, който не е завързал очи, обяснява целта на играта и след това веднага започва в авторитетен стил, като например "направи това" или "хвърли го по този начин", без допълнително обяснение, сътрудничество или опити за насърчаване на групата. Групата обикновено става разочарована и пени рядко го правят в кофата.
Модераторът на играта може да покаже на участниците как един по-силен стил, като лидерът, който предлага насърчение, работи заедно с екипа си, описва оформлението на стаята, или доверие на служителите си да действат в най-добрия интерес на групата, може да помогне за кацане на повече пари кофата.
Игра на M&M
Целта на играта M&M е да научи лидерите да впрегнат продуктивен конфликт. Преди мача отделете синьото M & Ms от чантата. След това напълнете достатъчно пластмасови торбички с останалите цветове на M&M за всеки член на групата. След това вземете четири от сините M&M и сложете един син M&M в четири различни случая. За да играете, дайте на всеки член на групата M & M чанта и дайте на членовете на групата силно неясни инструкции: "Трябва да съберете колкото може повече от един цвят на M & Ms. Можете да направите това по какъвто начин искате." Състезанието, създадено от инструкциите, ще създаде конфликт като членове на групата на първо място бартер, cajole и търговия за различни цветове. Около средата на играта някои членове на групата ще научат, че обединяването и работата по двойки улеснява събирането на цветове. Повечето няма да разберат, че просто да събереш само четирите сини M&M - което е колкото е възможно повече от синия цвят - ще ги направи победител. Уроците на тази игра включват илюстриране как конфликтът, произтичащ от неясни указания, може да помогне на членовете на групата да решат проблем, ако са готови да отделят индивидуални приоритети, да работят заедно и да обмислят различни гледни точки.
Играта с корабокрушение
Работата в екип и зачитането на ценностите на другите могат да бъдат научени по време на обикновена игра, в която служителите се разделят на групи и им се казва, че са претърпели корабокрушение на остров. Всеки служител трябва да състави списък от пет елемента, които той счита за необходими за оцеляването. След това всяка група трябва да чуе избора на членовете си и да вземе решение за последните пет, които да представляват цялата група, което трябва да бъде договорено с единодушно съгласие. Първата група, която постигне споразумение, печели. Смисълът на тази игра е, че служителите трябва да работят заедно, за да стеснят списъка с предмети, който изисква да се слушат и разбират различни ценности и гледни точки и е ключов елемент на ефективното лидерство. Членовете не могат да пускат предмети чрез групата, тъй като всички членове трябва да са съгласни да спечелят.
