Компетентността е съвкупност от свързани знания, умения, способности и поведение, свързани с основен аспект от работата на дадено лице и свързана с ефективна работа. Компетентностите съставляват стойността, която работниците носят на работодателя. Плащането, основано на компетентност, се основава на предпоставката, че когато работниците използват своите знания, умения и способности на работното си място, те ще постигнат вида и нивото на постижения, необходими на организацията, за да постигне стратегическите си цели.
Компетентност срещу изпълнение
Платеното ниво на компетентност не е заплащане за ефективност. Тя зависи от работниците, които развиват и прилагат компетенции, за да отговарят на определени стандарти за изпълнение, а не за постигане на целите за изпълнение, какъвто е случаят с възнаграждението за изпълнение. Той се използва в професионални позиции, като университетски професор или учен, където увеличението на заплатите е резултат от придобиване на допълнителни знания и публикуване на статии и книги, а не на старшинство или минало представяне. В други области, като разработката на софтуер, разработчиците могат да получават повишения на заплащането, когато завършат обучението и да преминат тест за сертифициране за нов език за програмиране. Плащанията, основани на компетентност, често се използват заедно с бонусните или стимулиращите програми за постигане на продажбите. Според консултанта по човешките ресурси Хауърд Ришер, посланието на този модел на заплащане е, че е в полза на работодателя и служителя да развият способностите на служителя.
Видове компетенции
Плановете за заплащане на базата на компетентност включват организационни, отделителни, работни и лични компетенции. Компетенциите на организацията и отдела са обвързани със стратегически цели и могат да включват решаване на проблеми, планиране, предоставяне на услуги и комуникация. Компетенциите, свързани с работата, се основават на знанията и уменията, необходими за работата, заедно с поведението, необходимо за ефективно използване на знанията и уменията. Тези професионални компетенции формират основата за наемане и наемане на служители. Личните компетенции включват нагласи, личност и мотивация.
Изисквания към плана
Някои процеси трябва да бъдат въведени като основа за успешен план за заплащане, основан на компетентност. Трябва да има официална система за атестиране на служителите, която да включва обучение на мениджърите за оценка на компетенциите на служителите. Служителите и мениджърите трябва да се споразумеят какви компетенции ще бъдат оценени и какви ще бъдат стандартите за изпълнение. Трябва да има система за обучение, за да могат служителите да придобият нови умения и трябва да има гъвкава система за работен дизайн, която позволява на служителите да прилагат и използват новите си умения.Всички служители трябва да бъдат обучени за плана и трябва да бъдат структурирани така, че да бъдат справедливи за всички в програмата.
Предимства
Плановете за заплащане, основани на компетентността, предлагат редица предимства както за работодателите, така и за работниците. Развитието на служителите може да бъде пряко свързано с целите на услугите или продуктовите иновации. Тези планове отговарят на необходимостта от развитие на служителите, което е ключов въпрос при задържането на служителите, като предоставят на работниците възможност да развият нови умения и да станат допустими за повишаване. В рамките на един клас за работа, редица нива на компетентност могат ясно да определят кариерния път, така че служителите да разберат възможностите си за кариерно развитие. Плановете за заплащане, основани на компетентност, са определени и съобщават стандартите за ефективност на работниците.
Недостатъци
Плановете за заплащане, основани на компетентност, са сложни и трудоемки, особено в етапите на разработване и изпълнение. Те също така изискват ангажирането на значителни финансови ресурси за разходи за обучение и подкрепа. В допълнение, определянето и измерването на компетенциите може да бъде трудно и може да се разглежда като субективно, докато пристрастността на мениджъра може да наруши процеса на оценка на компетентността.
