Как да напишем доклад от семинара

Семинар за тълкуване на Библията с д-р Боб Ътли, Сесия 8 (Септември 2024)

Семинар за тълкуване на Библията с д-р Боб Ътли, Сесия 8 (Септември 2024)

Съдържание:

Anonim

Всеки път, когато присъствате на семинар или семинар, спонсориран от компанията, целта на последващата оценка е не само да съветвате работодателите си дали това е добра стойност за изразходваното време и пари, но и за да помогнете на презентаторите да разберат какво е хит, какво е пропуснато и как бъдещите семинари могат да бъдат модифицирани, за да отговорят най-добре на нуждите на кариерата на целевата им демографска група.

Първа стъпка: Нахвърлете впечатленията си

Запишете впечатленията си от семинара и водещия възможно най-скоро след събитието и докато всичко е още свежо в съзнанието ви. Вашите наблюдения ще представляват работна рамка, от която след това ще развиете вашата формална оценка.

Втора стъпка: Идентифицирайте какво резонира с вас

Идентифицирайте елементите на семинара, които са най-позитивни с вас. Например, може би хипотетичните ролеви упражнения са помогнали да се подсили материалът по начин, който би бил досаден за четене в книга или поредица от казуси. Може би ви хареса начина, по който вие и вашите колеги сте били разделени на по-малки групи, за да анализирате проблем от реалния живот. Направете също така забележка за отношенията на инструктора с участниците в семинара и колко се чувствате от началото до края.

Трета стъпка: Забележете какво не отговаря на вашите очаквания

Правете бележки за елементите на семинара, които са паднали под вашите очаквания. Например, може би презентаторът на семинара е прекарал прекалено много в сесията, като е въртял лични анекдоти, които, макар и нечестиво забавни и забавни, нарязани на оставащото време за изучаване на изследователски техники или възможности на нова софтуерна програма за улесняване на работата ви. Може би бихте искали да имате непрекъснати инструменти за измерване по време на семинара, като например поп викторини, за да прецените напредъка и разбирането на материала.

Четвърта стъпка: Създайте своя списък с желания

Създайте списък с неща, които може да сте направили по различен начин, ако отговаряте за планирането. Това би могло да бъде всичко - от наличието на по-кратка / по-дълга програма или задържането му на друго място за преструктуриране на самото представяне до по-интерактивна платформа или такава с панел от експертни презентатори вместо с един инструктор.

Пета стъпка: Създайте своя шаблон за документ

Отворете нов документ в предпочитаната от вас програма, като Word или Google документи, изберете шрифт от 12 точки в Times New Roman, Courier или подобен професионален шрифт и задайте полетата за инч от всяка страна. Ако използвате корпоративни бланки, отпуснете поне един инч под името и адреса на фирмата, за да започнете вашите записи на лявото поле. Идентифицирайте се с вашето пълно име, заглавие и дивизия или регионален офис. Посочете пълното заглавие на семинара, който сте посещавали, датата, часа и мястото на програмата, както и името на семинарния инструктор.

Стъпка шеста: Обобщете целта на семинара

Опишете в няколко изречения основната цел на класа. Това може да бъде вашето собствено разбиране за това, което се предлага, или директно цитиране от анонса на семинара или раздаващия пакет / учебната програма. Обяснете в кратък параграф подхода на презентатора към темата чрез допълнителни инструменти и материали, като лекции, мултимедийни презентации, работни книги, скитове и казуси.

Стъпка седма: Оценка на съдържанието на курса

Създайте подзаглавие със заглавие "Съдържание на курса" в шапки и обърнете внимание на качеството, задълбочеността и навременността на материала, който сте получили. Това може да бъде направено изцяло в описателен формат или да бъде създадено като малка матрица, в която да зададете числова класация от 1 до 10 или степен на "лошо", "справедливо", "добро" или "неплатено". При ниски числени резултати или степени на бедност и разбиране, не забравяйте да предоставите обяснение или примери. Например, може да напишете "казусите от 80-те години на миналия век и не се прилагат за динамиката на работното място през 21-ви век".

Бъдете обективни по отношение на това дали семинарът е предоставил онова, което е обещал да изпълни. С други думи, не се оплаквайте от това, защото това е дъжд, или не можете да намерите място за паркиране. Обърнете внимание на това, дали докладчикът е предоставил информация и идеи, които не биха били лесно достъпни другаде.

Стъпка Осем: Оценете инструктора

Направете подзаглавие, озаглавено "Инструкторска експертиза". Както направихте в предишната стъпка, оценете знанията и нивото на опит на водещия, организацията на материалите за семинара, комуникационните умения и взаимодействието с участниците в семинара. Осигурете солидни примери за това, което водещият на семинара е направил добре, например "ни насърчи да задаваме въпроси," и какво трябва да работи, за да бъде по-ефективен, като например "да ни даде раздаващи материали и след това да ни ги прочете на глас време, което може да бъде по-добре изразходвано за по-интерактивен контекст. " Оценете дали презентаторът има пълномощията и опита, за да направят материала и контекста си достоверни.

Стъпка девет: Направете препоръки

Създайте подзаглавие, наречено "Препоръки". Тук ще идентифицирате собствените си идеи за подобряване на класа. Водещите на семинара оценяват обективната обратна връзка в този раздел, за да могат да останат жизнеспособни и конкурентни. Ако семинарът беше такъв, който имаше голяма стойност за вас, можете да използвате този раздел, за да изброите бъдещите семинари, които бихте искали да се предлагат от същия инструктор или от същия обучителен орган.