Разбирането на характеристиките на изследванията в смесени методи и изследванията на дизайна изисква разбиране на някои основи на изследователските подходи като цяло. Изследванията в областта на смесените методи и изследванията в областта на дизайна са разработени от нуждите на конкретни изследователски подходи, които по-фундаменталните изследователски методологии не са разгледали. Характеристиките на тези изследователски подходи са свързани с вида на изследователския проект, за който всеки от тях има вероятност да се прилага.
Основи на изследванията
Количественото изследване се фокусира върху данни, считани за емпирични. Например, физически адрес на дом или бизнес съществува като факт. Изследователят може да определи местоположението на дома въз основа на физическия адрес. Някой, който прави изследвания на обстоятелствата, които съществуват в този дом, например преброител, може да идентифицира допълнителни факти за жителите на този дом. Въпреки че тези факти могат да се променят, по време на преброяването съществуват като количествени или фактически данни неща като брой жители, диапазон на доходите на домакинството и статус на заетост. Качествените изследователски методологии обаче се стремят да направят изследователски заключения чрез качествени показатели по отношение на изследователския проект. Качествените фактори включват такива съображения като въздействието на възприятията, вярванията, културния контекст и опита върху резултатите от изследователския проект.
Смесен Метод
Изследванията на смесените методи излизат от среда, в която професионалните изследователи имат тенденция да използват изключителност при използването на количествени изследвания или подходи за качествено изследване, както е описано на уебсайта на Американската асоциация за образователни изследвания. Една от характеристиките на изследванията на смесените методи е, че този подход цели да сведе до минимум слабостите и да се възползва от силните страни на изключително качествена или количествена методология на изследванията. Друга характеристика е, че тази методология признава стойността на знанието, изградено чрез качествени средства като възприятия, както и опит, основан на фактически аспекти на света, в който живеят хората. Друга ключова характеристика на изследователския подход със смесен метод е, че той отхвърля дуализма, който поставя качествените или фактически базирани и количествени или субективно базирани методологии като ценни само с изключителни права един от друг.
Проучване на дизайна
Основната характеристика на проектното изследване включва, че тя се отнася до проучвания на ниво събиране на данни преди изпълнението на проектния план. Това означава, че хората, които работят по проектирането на проект - всичко от нов продукт, като нов вид съдове за готвене, до компютърна система до архитектурен дизайн на сграда - използват подхода за изследване на дизайна, както е описано в уебсайта на университета Loughborough., Характерната цел на проектните изследвания включва придобиване на информация от лица, които са или е вероятно да съответстват на потребителите на потенциалния продукт, система или сграда възможно най-рано на етапа на проектиране. Методологиите включват такива дейности като фокус групи, които позволяват на потребителите или на вероятните потребители да дават оценки на полезността на проекта и казусите на лица, участващи в използването на подобни продукти или на самите проучвания. Друга методология включва разполагане на специалисти, които могат да представляват прогнозирания типичен потребител в процеса на проектиране. Като пример за този последен подход много екипи за разработка на софтуер включват техническия персонал за комуникация в своя план за разработване на проекти, тъй като в началото професионалните специалисти по комуникации имат еднакво непознаване на разработения софтуер с този на типичния краен потребител. Те също имат умения за комуникация, за да предложат подобрения на персонала за техническия дизайн.
